آخرین وضعیت اجرای آزمایشی بسته‌های جدید تربیت و یادگیری پایه اول

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی ابتدایی و متوسطه نظری سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، گفت: توجه به شایستگی‌های پایه، بازخوانی، بازآرایی و طراحی مجدد زیست‌بوم برنامه درسی نظام تعلیم و تربیت، فعالیت‌محوری، بازی‌محوری، توجه به خلاقیت دانش‌آموز و معلم و تقویت نقش مدرسه در طراحی و اجرای برنامه درسی، مهم‌ترین ویژگی‌های این تحول به شمار می‌رود.